Cum le vorbim copiilor despre cultura română atunci când ei cresc departe de România, vorbesc româna la niveluri diferite și cunosc doar fragmente din tradițiile noastre? Un răspuns posibil este învățarea prin joacă, imagine și emoție.

Activitatea „Copacul culturii române” pornește de la un simbol ușor de înțeles pentru copii. Așa cum un copac are rădăcini, trunchi, ramuri și frunze și cultura noastră este formată din elemente care ne leagă de origini, ne susțin identitatea și cresc odată cu noi.

În cadrul acestei activități, copiii construiesc împreună o machetă – copac pe care o „umplu” treptat cu elemente esențiale legate de cultura română: limba, tradițiile, poveștile, muzica, sărbătorile și simbolurile care ne definesc. Fiecare copil contribuie în funcție de vârstă și competențe lingvistice: unii prin desene, alții prin cuvinte sau propoziții simple/complexe. Scopul nu este memorarea unor nume sau date, ci crearea unei legături afective cu identitatea culturală românească. Copacul devine astfel un spațiu comun, viu, în care fiecare copil își găsește locul și își recunoaște rădăcinile. Prin această activitate, cultura română nu este predată, ci descoperită, construită și trăită împreună. Activitatea este dedicată și claselor mixte, cu vârste diferite.

Copiii vor avea nevoie de câteva materiale didactice, precum: culori, foarfecă, un tub de lipici. Dvs. veți pregăti pentru activitate o coală de format mare pe care veți imprima un copac cu rădacini, imprimat fie alb negru, fie color (aveți câteva variante mai jos). Activitatea are drept scop implicarea colectivă a copiilor, fiecare venind cu propriile cunoștințe și propria creativitate. De asemenea, puteți desena împreună cu copiii un copac pe o coală de format mare.

Structura copacului:

• Rădăcinile ar putea să reprezinte: De unde venim?
• Trunchiul ar putea să reprezinte: Ce ne unește?
• Ramurile pot reprezinta: Domenii ale culturii?
• Frunzele și fructele: exemple concrete (cuvinte, imagini, simboluri)

1. RĂDĂCINILE – „De unde venim?”
Aici am pus lucruri foarte simple, ușor de recunoscut: steagul României, harta României, limba română, familia, satul / orașul / bunicii. Copiii pot lipi: un desen cu reprezentarea părinților/bunicilor, cuvântul „România”, un simbol care le amintește de „acasă”, etc.

2. TRUNCHIUL – „Ce ne unește?”
Aici ar intra valori și lucruri comune, exprimate prin cuvinte simple: tradiții, povești, cântece, obiceiuri, sărbători, etc. Preșcolarii pot lipi imagini, iar cei mari pot scrie cuvinte sau propoziții scurte.

3. RAMURILE – Domenii ale culturii
Fiecare ramură reprezintă o parte a culturii. Eu am propus 4 ramuri esențiale ale culturii: Limba și literatura română, Tradițiile, Muzica și dansul, Arta. Pentru a diferenția metoda de lucru cu fiecare categorie de vârstă puteți opta pentru preșcolari să se implice prin realizarea de desene, iar pentru școlari să indice cuvinte simple, să facă propoziții, să intervină cu explicații.

Limba și literature română

• povești
• basme
• poezii
• ghicitori

Exemple: Ion Creangă (povești), Mihai Eminescu (poezie), etc.

 Tradiții și obiceiuri

• costume populare
• colinde
• Mărțișor
• Paște
• Crăciun

Copiii pot desena/lipi:

• un mărțișor
• un costum popular
• un brad de Crăciun

 Muzică și dans

• costume populare (hora)
• instrumente (fluier, vioară)

 Artă și simboluri

• motive populare (rombul, spirala)
• ceramică (Cucuteni)
• icoane
• sculptură

Exemplu: Constantin Brâncuși (cu o imagine)

4. FRUNZE ȘI FRUCTE. Fiecare copil adaugă ce poate, în funcție de nivel: un cuvânt în română, un desen, o propoziție simplă, un vers: „Îmi place România”, „Îmi place povestea ….”, „Îmi place poezia ….”, etc. Puteți scrie sus, deasupra coroanei copacului, titlul: „Cultura română crește prin noi” sau „Oriunde am fi, rădăcinile noastre sunt românești”.

Las mai jos căteva imagini ca sursa de inspirație pentru copii. Sper să fie o activitate pe cât de instructivă, pe atât de interesantă pentru copiii dvs.
Succes!

Surse imagini:
https://ro.wikipedia.org/wiki/
https://www.freepik.com/